La Gramática en la EAU

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La Gramática se ha presentado de diferentes formas a lo largo de los años en las Evaluaciones para el Acceso a la Universidad. A continuación, a modo de ejemplo, se exponen dos ejercicios escogidos de pruebas de años anteriores y una propuesta de ejercicio enfocado a la reflexión gramatical.


1. Lengua castellana y Literatura II. Convocatoria extraordinaria (EAU 2021)


2. Lengua castellana y Literatura II. Convocatoria ordinaria (EAU 2018) 


3. Propuesta de ejercicio para la reflexión gramatical

Lea el siguiente par mínimo y reflexione sobre los elementos gramaticales que entran en juego. ¿Alguna de las dos secuencias se puede considerar agramatical? Si fuesen correctas, ¿cómo explicarías cada una de las oraciones?, ¿significan lo mismo?, ¿a qué se debe esta diferencia? Explique las conclusiones a las que ha llegado y justifique sus respuestas empleando un metalenguaje adecuado.

a) El león miró a la gacela hambrienta

b) El león miró a la gacela hambriento

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